Ouzbek Video-Remote Interpretation for réunions parents-enseignants
Uzbek interpreters for parent-teacher conferences by video, from fall and spring conferences to progress and attendance talks. Get your quote in seconds, place your order, add your meeting link, and you're all set.
Enter the first conference's date and start time, the platform and the family's language, and book hours for the whole run of conferences. The price for the hours you book shows right away.
Zoom, Microsoft Teams, Google Meet ou la salle Texliff
The interpreter joins the conference link as a guest at the booked time and stays with the schedule from one family to the next.
Tout appareil, des interprètes des 50 États
Le prix s’affiche avant la réservation. Chaque séance est couverte par un accord de confidentialité ; les séances cliniques sont traitées conformément à la loi HIPAA.
NY/Brooklyn (Rego Park, Forest Hills), Philadelphie, Chicago et Sacramento accueillent des communautés ouzbeks-américaines en pleine croissance, y compris des locuteurs ouzbeks juifs de Bukharan.
Booked most in
New York, Los Angeles, Chicago
Conferences we interpret
Video interpreters for parent-teacher conferences, from scheduled conferences to attendance talks
Parents and teachers meet by video for these kinds of conferences. Tell us which one it is in the booking notes, so the interpreter knows what the conversation will be about.
Fall and spring conferences
Teachers meet each family for a short slot, usually about 15 to 20 minutes, to go over grades and how the child is doing in class. By video, the family joins the school's link at its slot, and the interpreter joins the same link.
Progress conferences
A teacher asks to meet a parent during the term, because grades have dropped or a child needs extra help. Put the child's name and the reason in the booking notes.
Behavior and attendance talks
A teacher, counselor or assistant principal meets the parent about missed days or a problem in class. The interpreter interprets what the school says and what the parent answers, with nothing left out.
Video conferences
What to know about video parent-teacher conferences with an interpreter
When video is used
Parent-teacher conferences are usually held at school, in a classroom or an office. Schools use video when a parent cannot come to the building, and when no interpreter for the family's language works near the school. The school sends a link, the parent joins from home or work, and the interpreter joins the same link as a guest from anywhere in the US.
Who takes part
The teacher reports on the child's grades, work and behavior. The parent or guardian asks questions and says what they see at home, and some schools also invite the student to join. The interpreter joins the same video call, so the teacher and the parent talk to each other directly.
On the call4
TeacherReports on grades, work and behavior
Parent or guardianAsks questions and says what they see at home
StudentJoins when the school invites them
InterprèteJoins the school's link as a guest
TeacherInterprèteParent
The interpreter's role
The interpreter makes the conference as clear for the parent as it would be if the teacher and the parent spoke one language. Whatever the teacher says about the child is interpreted in full, and so is every question and comment from the parent. The interpreter stays neutral, keeps the conference confidential and does not add advice, opinions or explanations of their own.
A conference day is a run of short slots. Send the schedule with the family names, and add the link in your dashboard. If each family has its own link, list the links in the order of the slots. A second language needs its own booking, which can use the same schedule.
Sur place, par vidéo ou par téléphone
Choosing between video, on-site and phone for parent-teacher conferences
Video lets families join from home or work. In a few cases, on-site or phone is the better choice.
Sur place
Book an interpreter in the building for a conference day when families come to school, so one interpreter can stay for every conference in a language.
How to book a video interpreter for parent-teacher conferences
Indiquez vos besoins et obtenez votre devis instantané
Enter the date and start time of the first conference, the platform, the family's language and the hours the conferences run. The price for the booked hours shows right away.
Passez commande
Pay online to confirm. The booking opens in your dashboard, where you add the conference link, the schedule with the family names and the teachers' names.
Le dispatcheur se lance et affecte un interprète
Our dispatcher assigns an interpreter who has interpreted school conferences before and confirms the name to you before the first conference.
Rejoignez votre séance
The interpreter joins your link as a guest at the booked time and stays for the booked hours, from one family to the next.
Ce que vous recevez
The interpreter's name, confirmed before the first conference.
Your conference link and schedule saved in the project, or a Texliff room link that we create.
A confirmation in your dashboard and by email.
Chaque fichier et chaque séance sont couverts par un NDA et transmis via une connexion chiffrée. Les dossiers cliniques sont traités conformément à la HIPAA.
Questions about video interpreters for parent-teacher conferences
Celles que nous entendons le plus souvent, auxquelles répondent nos équipes de répartition et de gestion de projet.
Vous ne trouvez pas la réponse ?
01Can the interpreter join the school's conference link?
Yes. Add the link to the booking, and the interpreter joins it as a guest on Zoom, Microsoft Teams or Google Meet. If the school has no link, we create one in the Texliff room and add it to the project.
02How does a parent join the Texliff room?
The school sends the room link, and the parent opens it in a browser without installing anything. The interpreter joins the same link.
03Can the teacher show a report card on screen?
If the platform allows screen sharing, yes. The teacher can show a report card or a piece of work, and the interpreter interprets what is said about it.
04What if a family does not join its slot?
The interpreter stays for the hours you booked and is there for the next family. Time you do not use is not refunded, since the interpreter is held for the whole booking.
05How is a video conference day priced?
Video sessions are priced by the hour for the hours you book, and the total shows before you pay. Book the full length of the schedule, from the first slot to the last.
06Which languages can we book for a video conference?
70 languages. Spanish, Mandarin, Arabic and Vietnamese are the easiest to schedule, and rare languages such as Burmese or Pashto need more notice.
07Vos interprètes en Ouzbek sont-ils certifiés ?
Oui. Des interprètes en ouzbek certifiés par les tribunaux et accrédités médicalement sont affectés aux dossiers juridiques et cliniques — certification d'interprète des tribunaux fédéraux, listes des tribunaux d'État, CCHI / NBCMI pour le médical. Pour les contextes communautaires, éducatifs et d’entreprise, nous affectons des interprètes professionnellement formés et adaptés au sujet.
Autres langues
Autres langues for Réunions parents-enseignants
The same page for each of these languages, with that language's varieties, its register and where it is booked most.
Parcourez une sélection d'interprètes en Ouzbek disponibles via le réseau Texliff.
2 profils professionnels
Abdul S.
Interprète
Paires
Pachto vers AnglaisDari vers AnglaisFarsi vers AnglaisOuzbek vers Anglais
Modes
Consécutive, Simultanée
Modalités
Sur place, Visioconférence, Téléphone
Abdul est un interprète médical et linguiste expérimenté, spécialisé en dari, en pachto, en farsi et en ouzbek, qui compte plus de 15 ans d'expérience professionnelle dans les milieux médical, gouvernemental, militaire, des réfugiés et communautaire. Il se consacre principalement à l'interprétation médicale, où il assure une communication précise, confidentielle et respectueuse des cultures entre les patients, les familles et les professionnels de santé. Abdul possède une vaste expérience de l'interprétation en pédiatrie, en santé mentale, en soins de maternité, en chirurgie, en soins d'urgence et en médecine interne, sur site, par téléphone et par interprétation vidéo à distance. Son parcours comprend aussi l'accompagnement de réfugiés afghans, d'opérations gouvernementales et militaires et d'organisations humanitaires. Abdul est titulaire d'une licence en sciences de la gestion et de la planification et est un interprète médical certifié ayant suivi des formations en terminologie médicale, en conformité HIPAA, en déontologie de l'interprète, en soins tenant compte des traumatismes, en compétence culturelle, en interprétation simultanée et en prévention des infections. Il aborde chaque mission avec exactitude, professionnalisme, impartialité, confidentialité et respect envers les personnes qu'il accompagne.
Interprète en ouzbek avec 25 ans d’expérience, Otabek travaille de l’anglais vers l’ouzbek et de l’ouzbek vers l’anglais. En tant qu’interprète juridique, il assure l’interprétation simultanée et consécutive lors d’audiences, de séances de médiation et de réunions dans des cabinets d’avocats. Son expérience d’interprète médical comprend la communication entre patients et professionnels de santé dans les hôpitaux, les soins palliatifs et les services d’urgence. Otabek traite également des dossiers d’immigration, en recourant à des services d’interprétation par vidéo ou par téléphone pour des entretiens et des consultations. Pour les missions sur place, il adapte son approche au lieu, aux participants et à la complexité des échanges. Il a notamment fourni des conseils linguistiques à des juges, des médiateurs et des conseillers, ainsi qu’un soutien de liaison pour des patients internationaux. Il traduit aussi des documents juridiques et médicaux, en s’appuyant sur une solide connaissance des domaines acquise grâce à son travail d’interprétation orale.