Tiếng Miến Điện Video-Remote Interpretation for cuộc họp kế hoạch 504
Burmese interpreters experienced in school meetings for 504 plan meetings by video, whatever the reason behind the plan. Get your quote in seconds, place your order, add your meeting link, and you're all set.
Fill in the date, start time, platform and the parent's language, and pick the 504 meeting as the kind of appointment. The price for the hours you book shows right away.
Zoom, Microsoft Teams, Google Meet hoặc phòng họp Texliff
Indianapolis, Fort Wayne, Buffalo, Utica, Dallas và Twin Cities là nơi tiếp đón số lượng lớn người tị nạn Miến Điện và Miến Điện-Chin / Miến Điện-Rohingya.
Typical Tiếng Miến Điện bookings
Các cuộc phỏng vấn tị nạn và tị nạn của USCIS
Các cuộc hẹn ở bệnh viện, thai sản và sản/phụ khoa
Lương của công nhân sản xuất và đóng gói thịt
Các cuộc họp IEP của trường
người nói tiếng Mỹ
130k+
Booked most in
Indianapolis, Fort Wayne, Buffalo
Varieties
Tiếng Miến Điện khác với tiếng Chin, Karen, Rohingya, Kachin và các ngôn ngữ Myanmar khác. Các trường hợp người tị nạn thường yêu cầu ngôn ngữ cụ thể (ví dụ: Zomi, Falam, Karenni) mà chúng tôi tìm nguồn riêng.
Kinds of 504 plans
Video interpreters for 504 plan meetings about health conditions, ADHD, anxiety and temporary injuries
A 504 plan lists the changes a student needs in a general classroom, and the reason differs from child to child. Tell us the reason in the booking notes, so the interpreter knows which terms to prepare.
Health conditions
Diabetes, food allergies and seizure disorders often come with a health plan from the school nurse. The nurse often joins the meeting to explain it, and the interpreter interprets the names of medicines and the steps to follow.
ADHD and focus
For a student with ADHD, the meeting looks at what helps the child focus in class, such as seating or extra time on tests. The parent describes what works at home, and the interpreter interprets in both directions.
Anxiety at school
The counselor often joins when a student's anxiety affects school. The conversation is personal, so the interpreter interprets the parent's words as they are said and keeps everything private.
Temporary injuries
A broken leg or a recovery from surgery can lead to a short-term plan. The meeting is about what the student needs at school for a few weeks or months, such as elevator access or more time between classes.
Video 504 meetings
What to know about video 504 plan meetings with an interpreter
When video is used
In a 504 meeting, the staff and the parent agree on the changes a student needs in class, and the meeting is often short. Video is chosen when the coordinator, the nurse or the parent joins from another place, or when no interpreter for the parent's language works near the school. The school sets the time, and the interpreter joins the same call as a guest.
Who takes part
The school's 504 coordinator opens the meeting and keeps track of what is agreed. The parent describes the child's needs and what works at home. Teachers say what they see in class, the school nurse joins when there is a health condition, and the counselor joins when feelings or behavior are involved. The interpreter stays on the call for every part.
On the call5
CoordinatorOpens the meeting and tracks what is agreed
ParentDescribes the child's needs and what works at home
TeachersSay what they see in class
School nurseJoins when there is a health condition
Phiên dịch viênStays on the call for every part
StaffPhiên dịch viênParent
The interpreter's role
The interpreter gives the parent the same plan the staff are discussing, in the parent's language. Accommodations, deadlines and the nurse's instructions are interpreted in full, and the parent's questions go back to the staff the same way. The interpreter is neutral, keeps the child's information private, and leaves it to the team to decide whether the plan is enough.
Nurse to parent
Nurse speaksTạm dừngInterpreted
Parent to staff
Parent asksInterpretedStaff answersInterpreted
Health terms and names
When a medical condition is behind the plan, send the names of the condition, the medicines and the health plan in the booking notes. The interpreter can then prepare the terms before the call. A plan for ADHD or anxiety needs no list, but a note on what the team wants to change helps the interpreter too.
Tại chỗ, qua video hoặc qua điện thoại
Choosing between video, on-site and phone for a 504 plan meeting
Video suits a 504 meeting when the people involved are in different places. Another setting suits better in the cases below.
Tại chỗ
Book an interpreter at the school when the parent comes in to meet the coordinator and the nurse.
How to book a video interpreter for a 504 plan meeting
Nhập thông tin và nhận báo giá ngay
Fill in the date, start time, platform and language of the parent. The price for the booked hours shows right away.
Đặt hàng
Pay online to confirm. Your dashboard holds the meeting link and your notes, such as the student's first name, the condition behind the plan and who will be on the call.
Bộ phận điều phối chạy và chỉ định thông dịch viên
Our dispatcher assigns an interpreter who has interpreted 504 plan meetings before and confirms the name to you.
Tham gia phiên làm việc của bạn
The interpreter joins the link as a guest at the booked time. If the nurse or the counselor joins part of the meeting, the interpreter stays on the call and interprets for them too.
Bạn nhận được gì
The interpreter's name, sent to you before the meeting.
The link kept in your project, or a Texliff room link we create for the meeting.
A confirmation in your dashboard and by email, for each booking.
Mọi tệp và buổi phiên dịch đều được bảo vệ bằng NDA và truyền qua kết nối được mã hóa. Các vấn đề lâm sàng được xử lý phù hợp với HIPAA.
Questions about video interpreters for 504 plan meetings
Những câu hỏi chúng tôi nghe thường xuyên nhất được trả lời bởi nhóm điều phối và quản lý dự án của chúng tôi.
Không tìm thấy câu trả lời?
01Is a 504 meeting interpreted the same way as an IEP meeting?
Yes. The interpreter interprets everything in full in both directions, but the meeting is about accommodations in the general classroom, so the terms differ. Tell us the kind of meeting when you book.
02Can the school nurse join from another room or building?
Yes. Each person joins the same link from wherever they are, and the interpreter interprets for all of them.
03What if the parent has trouble with the school's video platform?
Send them the link to the Texliff room, which opens in the browser without anything to install. We can create the link and add it to your project.
04How is a video 504 meeting priced?
You pay by the hour for the hours you book, and the total shows first. A short meeting needs a short booking, but leave room for the parent's questions.
05How far ahead should we book?
At least 48 to 72 hours ahead, and earlier if you can.
06Which languages do you interpret for 504 meetings?
70 languages. Spanish, Arabic, Haitian Creole, Vietnamese and Korean are the easiest to schedule. Book a rare language such as Burmese further ahead.
07Phiên dịch viên Tiếng Miến Điện của bạn có được chứng nhận không?
Có. Phiên dịch viên tiếng Miến Điện được tòa án chứng nhận và có chứng chỉ y tế được phân công cho các vấn đề pháp lý và lâm sàng — Chứng nhận Phiên dịch viên Tòa án Liên bang, danh sách tòa án tiểu bang, CCHI / NBCMI cho y tế. Đối với các môi trường cộng đồng, giáo dục và doanh nghiệp, chúng tôi chỉ định các phiên dịch viên được đào tạo chuyên nghiệp phù hợp với chủ đề.
Ngôn ngữ khác
Ngôn ngữ khác for Cuộc họp kế hoạch 504
The same page for each of these languages, with that language's varieties, its register and where it is booked most.
Xem các phiên dịch viên Tiếng Miến Điện tuyển chọn có sẵn qua mạng lưới Texliff.
3 hồ sơ chuyên môn
Min T.
Phiên dịch viên
Cặp ngôn ngữ
Tiếng Anh sang Tiếng Miến Điện
Hình thức
Dịch nối tiếp
Phương thức
Tại chỗ, Video trực tuyến, Điện thoại
Min là một thông dịch viên tiếng Miến Điện với bốn năm kinh nghiệm cung cấp dịch vụ phiên dịch từ tiếng Anh sang tiếng Miến Điện. Cô làm việc ở hình thức phiên dịch nối tiếp trực tiếp tại chỗ, qua video từ xa và qua điện thoại, chuyên về các bối cảnh y tế và di trú. Kinh nghiệm của cô gồm hai năm phiên dịch thông qua các công ty dịch thuật chuyên nghiệp và hai năm phiên dịch tại cộng đồng, hỗ trợ những người có trình độ tiếng Anh hạn chế. Kinh nghiệm nghề nghiệp của Min còn gồm công việc dịch vụ vệ sinh môi trường trong cơ sở chăm sóc sức khỏe, nơi cô tuân thủ các quy trình an toàn và kiểm soát nhiễm khuẩn, đồng thời hợp tác như một thành viên của nhóm y tế.
Nyi là một phiên dịch viên tiếng Miến Điện được chứng nhận với bốn năm kinh nghiệm hỗ trợ chăm sóc y tế và bảo vệ quyền lợi nạn nhân. Nyi thực hiện phiên dịch đồng thời cho các buổi khám bệnh, phẫu thuật và tư vấn, giúp các bên giao tiếp rõ ràng đồng thời giữ bí mật và đạo đức nghề nghiệp. Với những cuộc trò chuyện khác, Nyi dùng phiên dịch nối tiếp trực tiếp tại chỗ, qua video và qua điện thoại. Kinh nghiệm hỗ trợ nạn nhân của tội phạm gồm giải thích quyền lợi và các nguồn hỗ trợ sẵn có, ghi chép chi tiết vụ việc và phối hợp giao tiếp giữa cơ quan thực thi pháp luật và các đơn vị cung cấp dịch vụ. Là một phiên dịch viên y tế, Nyi mang đến sự lắng nghe chủ động, chú ý đến chi tiết và giải quyết vấn đề bình tĩnh trong những tình huống nhạy cảm. Những dịch vụ phiên dịch này được xây dựng trên nền tảng tiếng Miến Điện và tiếng Anh thành thạo, giao tiếp chính xác và xử lý cẩn thận thông tin bảo mật.
Sandy phiên dịch từ tiếng Anh sang tiếng Miến Điện trong các vấn đề pháp lý, y tế và xã hội, với 15 năm kinh nghiệm. Là phiên dịch viên tòa án đã đăng ký và phiên dịch viên y tế được chứng nhận, Sandy phiên dịch tại các phiên điều trần và các thủ tục tố tụng tại tòa khác, cũng như các buổi khám tại bệnh viện và phòng khám. Sandy còn là phiên dịch viên xã hội được chứng nhận, hỗ trợ giao tiếp tại các cơ quan chính phủ khi cuộc trao đổi liên quan đến các chương trình công cộng hoặc nhu cầu của cộng đồng. Trong các buổi làm việc trực tiếp, Sandy chuyển lời nói tiếng Anh sang tiếng Miến Điện và giữ nguyên ý nghĩa cũng như sắc thái. Các buổi qua video bao gồm tư vấn y tế và trao đổi pháp lý, còn các buổi qua điện thoại kết nối những người không thể gặp mặt trực tiếp. Những dịch vụ phiên dịch này thể hiện kinh nghiệm dày dặn tại tòa án, cơ sở y tế và cơ quan chính phủ, với sự chú ý cẩn thận đến thuật ngữ và bối cảnh thực tế của từng cuộc trao đổi.